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    《教学设计(第三版)》

    发布时间: 2008/8/15 9:52:44 被阅览数: 次 来源: 文汇报
    文字 〖 〗 )

    P·L·史密斯T·J·雷根 著

     

    本书为“学习心理学与教学设计名著译丛”之一,两位作者是美国俄克拉荷马大学教学心理学和教学技术学荣誉教授。本书是教学设计领域的一部经典著作,其主要特点是充分体现了加涅的学习论和教学论思想。不管是中小学教学,还是幼儿园教学,甚至包括各种各类的社会培训、远程教学,本书提供的教学设计方法与策略都是改善教学过程、提高学习效果的利器。本书分五个部分共20章,先后阐释了教学设计的原理与理论基础、分析与评估的策略、教学策略、实施与管理,以及一些教学设计的“捷径”和正确进行教学设计的原理。

    编辑:秋痕

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