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    南京试点初一老师“回炉”当小学生

    发布时间: 2007/10/26 11:27:26 被阅览数: 次 来源: 南京晨报
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    “我们的初一老师都应该到小学课堂学习!”在昨天召开的南京中小学教育衔接现场会上,南京十三中红山校区校长张恒柱有感而发。记者了解到,南京一些学校已经开始给初一老师配发六年级教材,给六年级老师配发初一教材。

    初一新生易产生焦虑

    “当了次‘小学生’才知道小学上课和中学上课的确有很多不同,难怪我们的孩子进了初中后会有不适应。”昨天下午,月苑一小六年级的课堂上来了一群特殊的学生——南京部分中学的初一老师,他们人手一个笔记本,认真记录40分钟课堂的每个细节。教了十几年初中语文的秦纪兰是第一次到六年级课堂当学生。“小学老师很会调动气氛,形式活泼,比如让孩子读、互相提问、情景对话,而初中的学习更注重孩子自己的思考、对词句内涵的领会,很多初一新生不能很快适应这种变化。”

    记者了解到,小学六年级到初中一年级的衔接过渡对教育质量影响非常大,目前南京的初中招生实施小学生免试就近入学,小学毕业生基础知识掌握不一致,在认知和行为习惯上差异很大,加剧了孩子进入初中后在学习、心理、生活等方面的不适应。南京十三中红山校区校长张恒柱告诉记者,初中老师应该向小学的课堂教学学习。做过多年的初中校长,张恒柱对初一新生很了解。小学升入中学,学生会焦虑,一是因为事先听到了一些关于初中的“小道消息”,比如初中很苦,初中功课多;二是到了一个陌生的环境,周围熟悉的人少了,担心自己处理不好人际关系。“我们应该关注、疏导学生的这种情绪,这一点初中老师可以学习小学老师的教学经验。”

    初一老师将配小学教材

    记者从南京市教育局了解到,为了做好中小学衔接,南京一些中学和学区内的小学已经开始定期交流,初一老师和六年级老师坐在一起为消除孩子的不适应进行讨论。南京十三中等中学给初一老师配发六年级教材,红山小学、月苑一小等学校向六年级老师配发初一教材,这种做法将在全市中小学进一步推广。(刘颖)

    编辑:汀滢

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