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    浙大教师直播微积分 成“清流”

    发布时间: 2017/4/18 13:32:53 被阅览数: 次 来源: 重庆日报
    文字 〖 〗 )
    原标题:网络直播就该多些“清流”
      近日,浙江大学老师苏德矿的微积分课火了。不仅因为他把高等数学讲成了生活段子,更因为他将数学课搬上了网络直播平台。迄今为止,苏德矿最受欢迎的一堂课,已有2万多人次收看。
      网络直播深受年轻人喜爱,但伴随着这股直播热浪而来的,还有“泥沙污垢”。一段时间以来,网络直播平台问题频出,被低俗和暴力等内容所困扰。直播平台的乱象,在社会上造成了非常恶劣的负面影响,引起了大众的强烈不满,饱受社会诟病。乱象的存在,显然不利于网络直播平台的长远和健康发展。
      在此背景下,浙大老师苏德矿网络直播走红给了我们很大启示。一是网络直播需要传播正能量。苏德矿寓教于乐,将枯燥无味的微积分课程讲得生动有趣,把本职的工作做得风生水起,这离不开他的创意和用心,更离不开他的勤奋和敬业。可以说,苏德矿是直播界的一位“匠人”,是当下直播网络中难能可贵的一股“清流”,也是网络直播平台上的一股正能量。二是教育行业尤其是高校应充分重视直播技术。苏德矿老师利用直播平台传授微积分课程,不仅能扩大课堂容量,还能丰富教学形式,增加师生有效互动。网络直播和教育行业的有机融合,会让线上教育迸发出更大的活力,让高校教育惠及更多的年轻人。
      一直以来,出于对利益的追捧,网络主播们“无所不用其极”,让低俗化和同质化的内容充斥着直播行业。这类乱象,对网络直播生态的伤害是无法估量的。苏德矿老师的“网络微积分课堂”,不仅扩大了课堂的外延,也让直播生态更加澄澈。长远来看,网络直播需要整顿,净化网络直播市场,规范网络主播行为,需要网络主播的自我约束和社会引导。鼓励更多像苏德矿这样的高校老师进入直播平台,不仅能提供更多健康向上的内容,还能为网络直播的可持续发展提供一个很好的路径选择。张燕
    编辑:秋痕

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